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美術學院召開期中教育教學研討會
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發布人: 信息采編(bian)部辦(ban)公室  發布時間: 2017-11-16 08:00:00瀏覽次數: 12696

      


       2017年11月15日(ri)上(shang)午11: 30美術(shu)學(xue)院在辦公樓(lou)一樓(lou)會(hui)(hui)議室召(zhao)開(kai)了,關(guan)于“如何進一步提高學(xue)生(sheng)學(xue)習興趣”的教育教學(xue)研討會(hui)(hui)。參會(hui)(hui)人(ren)員有(you)任(ren)課教師、部分班主任(ren)以(yi)及(ji)教務處老(lao)師。

    會上班主任和任課老師積極(ji)交換意(yi)見結(jie)合學生實際,總(zong)結(jie)出了切實可行(xing)的方法(fa):

第一,學習內容要充實,與時俱進。

第二,多動手,盡量在課(ke)堂(tang)上(shang)為學生創(chuang)造一(yi)些動手的(de)機會,培養(yang)他們的(de)動手能力。

第三,在(zai)作(zuo)業的布(bu)置上,要有一(yi)(yi)定的難(nan)度。學(xue)生(sheng)有壓力,也有動(dong)力。期末(mo)讓他們創作(zuo)一(yi)(yi)幅作(zuo)品,先打小樣,審核后,再修(xiu)改(gai)、加工。

第(di)三,多給學生參(can)加社(she)會實踐活動(dong)的(de)機會,老師帶著學生一(yi)(yi)起去參(can)加類似與大型筆(bi)畫創作(zuo)這樣的(de)活動(dong)。他(ta)們有(you)一(yi)(yi)定的(de)激(ji)勵作(zuo)用(yong)。

第四(si),要與(yu)學(xue)生(sheng)交朋友。分清(qing)學(xue)生(sheng)類型,因(yin)材施教。

第五,針對大三、大四的學生,外出實習的學生較多。要引導他們明確自己今后的發展方向,認清學習專業知識與就業的關系。
第六,以前的管理模式,不適應了,要根據新的情況采取新的措施。任課老師與班主任都要在這方面多了解社會形勢、需求、就業前景,想方設法結合就業前景與專業學習關系方面,多做工作。

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